Формулиране на съдържанието
Сега като се базирате на избраната от вас работна хипотеза, трябва да започнете да взимате определени решения относно приложението, както и относно действителното съдържание или компоненти на превенцията, която ще извършвате.
Определете преоритетите сред възможните компоненти или стратегии на вашата програма. Запомнете, че основната насока на вашата интервенция трябва да е научно обоснована. Полезно е да опишете съдържанието от гледна точка на познатите компоненти на превенцията и ще бъде предимство ако посочите задоволителна научна основа за тяхната ефактивност при определени условия. Например, повишаването на сомооценката не е ефективен компонент в общия термин на превенция, но може да бъде много полезно в превенция със специфичен адресат (с уязвими млади хора).
Формулирайте специфични цели. Това означава да разбиете основната си цел от работната хипотеза на няколко (не повече от три) специфични цели, изложени в:
 (ако е възможно) качествени и измерими термини
 какво конкретно искате да постигнете
 до кога (времева рамка)
 в каква популация ( за кого): виж обичайни целеви групи в превенцията

Специфичните цели трябва да са свързани с различни промени в целевите групи. За да бъдат резултатите ясно измерими, винаги изразявайте целите си в ясни и неуспорими термини, например ‘До края на шестмесечната интервенция процента на употребяващите ежедневно канабис сред участниците ще намалее с поне 10% и техните социални умения ще нараснат средно с 5%.
Не е нужно целите непременно да са свързани с употребата на накотици, но всяка от тях, ако е постигната, трябва недвусмислено да води до реализирането на основната цел. Уверете се (базирано на предишните стъпки), че целите са реалистични и постижими! Споменете и значимия принос на първокласните научни изследвания, за да можете по-късно да обясните и контекстуализирате резултатите. Забележка: целите засягащи предоставянето и съдържанието на извършваната от вас интервенция са оперативни цели и са разгледани в следващите стъпки.
Всички цели трябва да подлежат на верифициране. Така че, на този етап трябва да направите и следното:
Дефинирайте показателите. Те трябва да са свързани много тясно със специфичните цели. В идеалния случай един или повече показатели трябва да отразяват всяка дефинирана специфична цел.Не е необходимо всички индикатори да се отнасят към употребата на наркотици. Индикатори, свързани с опосредстващите фактори също са от полза и понякога са по-приложими в началния етап. В понататъчното развитие на програмата обаче, свързаните с употребата на наркотици показатели трябва задължително да бъдат включени. В частност, ако вашата програма е построена върху добре описана работна хипотеза, вие лесно ще можете да покажете, че различни предишни изследвания (от които са извлечени вашите теоретични модели) са установили предсказуема взаимовръзка между междинните променливи/индикатори (напр.асертивност) и употребата на наркотици/проблеми, свързани с употребата.
Въпроси от ръководството на EMCDDA за оценка на превенцията
 a. Какви стратегии, компоненти и методи ще бъдат използвани в интервенцията?
 b. Кой ще бъде бключен в този процес на превенция?
 c. Запознати ли сте с някакви емпирични доказателства свидетелстващи за успеха на вашите методи (напр. научна литература, материали от изследвания)?

В най- добрия случай, в края на тази стъпка ще сте постигнали следното:
Най- ефективните компоненти са вече избрани. Най- приложимият компонент (имайки предвид ограниченията) е избран. Компонентите са кратко и ясно обяснени.

• Избраните компоненти естествено и логически произтичат от работната хипотеза. Те са основани или на опита или на доказателства .
• Съдържанието на интервенцията е възможно най- добрата комбинация от елементи за съответната целева група
• Набелязани са и са формулирани индикатори за оценка на резултатите както на целевата група така и на индивидите в нея.

Ключови въпроси по отношение на логиката: Съществува ли кохерентност между избраните компоненти и работната хипотеза?

Съществува ли кохерентност между избраните компоненти и целите?

Съществува ли кохерентност между избраните цели и индикатори?


Проблеми, които ще срещнете, ако тази фаза не е проведена правилно
Може да не успете да поставите ясни и убедителни цели или да няма подходящи индикатори за оценка на развитието на вашите целеви групи или избаните индикатори да са неподходящи.

• Ако не поставите разумни специфични цели е много вероятно да не успеете да докажете, че възникналата промяна е директен резултат от вашата интервенция. Може да сте избрали подход, за който е известно , че е по- малко ефективен от останалите.
• Съдържанието и компонентите на Вашата интервенция може да не са в съгласие с проучванията правени по този върос.
• Съдържанието на интервенцията може да е далеч от реално постижимото.
• Възможно е вашето предложение да не предизвика интерес, тъй като не е основано на факти.
• Възможно е да не успеете да приспособите съдържанието на интервенцията към нуждите и проблемите на целевата група.
• Има вероятност да загубите много време и да пропилеете мого ресурси и да предизвикате съмнения в правдоподобността на Вашата интервенция, преследвайки безполезни подходи.